نوشته های مشابه
وزیر آموزش و پرورش دستگاه تعلیم و تربیت را مهم ترین عامل رشد و توسعه شاخص‌های کشور دانست.
به گزارش ایسنا، یوسف نوری در نشست شورای آموزش و پرورش هرمزگان که در محل استانداری این استان برگزار شد، اظهار کرد: امروز به برکت اسلام و انقلاب اسلامی موفق شده‌ایم تا در عرصه‌های باشکوهی از علم و دانش در جهان گام‌های اساسی برداریم که موفقیت در عرصه تولید سلول‌های بنیادین، واکسن سازی، نانو فناوری و غیره تنها گوشه‌ای از اثبات اراده فرزندان این مرز و بوم است.
وزیر آموزش و پرورش، با تقدیر از تلاش استاندار هرمزگان در زمینه کمک به ارتقای شاخص های کمی و کیفی آموزش و پرورش بیان کرد: کل بودجه آموزش و پرورش در حوزه نوسازی مدارس در سال ۱۴۰۱، ۲۵۰۰ میلیارد تومان بود، اما در این دولت سیزدهم در قالب سفرهای استانی بیش از ۷۵۰۰ میلیارد تومان اعتبار به پروژه‌های مدرسه سازی اختصاص یافته است و این اتفاق این تحول بزرگی در حوزه بهبود زیرساخت‌های آموزش و پرورش خواهد بود.
وی گفت: اگر چه هزینه‌ها افزایش یافته اما در بودجه امسال برای تغذیه رایگان دانش آموزان مدارس مناطق محروم تمهیداتی فراهم شده است، لذا امیدواریم در این طرح همه دانش کم برخوردار را پوشش دهیم اما کار خوبی آغاز خواهد شد و آن را ادامه خواهیم داد.
وزیر آموزش و پرورش توجه به تقویت اعتبارات آموزش و پرورش را حاصل همکاری شورای نگهبان و مجلس شورای اسلامی دانست و تأکید کرد: دولت سیزدهم در اجرای طرح رتبه بندی معلمان با وجود بیش از ۱۰ سال مسکوت ماندن این طرح، مصمم و متعهد است تا این قانون را اجرایی کند.
وی تأثیر آموزش و پرورش بر اقتصاد، شاخص‌های توسعه انسانی، تولید ناخالص ملی و نرخ بازگشت سرمایه را فراتر از تصور دانست و بیان کرد: اگر ۴۰ هنرستان در هرمزگان ساخته شود، تحول بزرگی در این استان رقم خواهد خورد و این کار، بر شاخص اشتغال استان نیز تاثیر مستقیم دارد و آینده خوبی را برای جوانان این استان رقم خواهد زد.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وزیر آموزش وپرورش همچنین در آخرین برنامه سفر خود به استان هرمزگان در دیدار صمیمی با نمایندگان معلمان و دانش آموزان هرمزگانی، تحقق حکمرانی دانش بنیان در آموزش و پرورش را عامل تحقق تولید و اشتغال دانست.
یوسف نوری درجمع مدیران، نمایندگان معلمان و دانش آموزان، استفاده بهینه از ظرفیت های بی نظیر این استان را عامل پیشرفت و توسعه کشور دانست و بیان کرد: تعلیم و تربیت درست، از هر دانش آموز، یک المپیادی بزرگ می سازد، لذا باید برای محقق ساختن این موضوع، به تقویت زمینه های بروز استعدادها پرداخت.
وی تصریح کرد: تربیت تمام ساحتی و ایجاد محیط آموزشی که به دانش آموزان فرصت بهره مندی از احساس خوب تحصیل همراه با تجربه در محیطی آزاد را بدهد، در تعمیق آموخته ها و شکوفایی استعداد دانش آموزان نقش مؤثری دارد.
وزیر آموزش وپرورش خاطر نشان کرد: تمدن پایدار و توسعه یافته ایران اسلامی به تمدن رضوی گره خورده است و فرزندان این مرز و بوم در هوایی نفس می کشند و به رشد و بالندگی می رسند که برکات علم و حکمت امام رضا(ع) تمام مرزهایش را در نوردیده است.
نوری عمل به منویات مقام معظم رهبری را تکلیف فرهنگیان دانست و تصریح کرد: ظهور حکمرانی دانش بنیان در نظام آموزش وپرورش، تولید واشتغال و به دنبال آن، پیشرفت و توسعه کشور را محقق می سازد.
انتهای پیام
